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摘要:
在2005年,国家教育部、文化部、财政部联合开展实施了以加强美育,培养学生良好审美情趣和道德情操为目的的高雅艺术进校园活动,随着这项活动的深入开展,阳春白雪式的高雅音乐有了更多的知音,它独一无二的艺术魅力被越来越多的青少年学生所领略、陶醉。高雅音乐教育和欣赏活动也有了更大的舞台,它们对于健全人格塑造的独特功效得到了前所未有的重视。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高雅音乐教育与良好性格塑造初探
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高雅音乐教育 精神情操 人际交往
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号
字数 2093字 语种 中文
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作者信息
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1 闫庆宾 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高雅音乐教育
精神情操
人际交往
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
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