浅析让高中数学课堂以高效为起点

• 作者: 李辉
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 低效 现状 高效方法 高效模式
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂艺术
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径.为了构建高效的数学课堂,教师要认真分析数学课堂教学的现状以及低效的原因,并采取有效的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李辉		3	5	1.0	2.0