跨文化意识在英汉口译教学中的培养

• 作者: 唐昊 李昶
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 口译 跨文化意识 口译教学
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2932字
• 语种: 中文

摘要

口译不仅是一种即席的双语间的口头转换，也是一种言语交际行为，更是一种跨文化交际行为。文章试从跨文化交际的角度出发，通过比较英汉口译教学过程中语言和文化的关系，分析影响口译交际的文化因素，以阐明在教学中培养积极的跨文化意识对口译学习的重要性。