社会音乐实践教学开展的有效途径及评价机制探究

• 作者: 庞毅
• 来源期刊: 文艺生活·文海艺苑
• 学科: 文学
• 关键词: 社会音乐 现状 途径 评价机制
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 乐 舞 歌 赋
• 页码范围: 102-102,119
• 页数: 2页
• 分类号: J605
• 字数: 2660字
• 语种: 中文

摘要

社会音乐实践教学是高校培养应用型音乐人才的重要手段。高校应通过提高教师的认识、扩大学生的参与面、发挥音乐社团作用、参加校内外多种艺术实践等途径来开展社会音乐实践教学，并建立健全的评价机制来提高实践教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞毅	湖南理工学院音乐学院	30	21	2.0	4.0