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摘要:
《艺术概论》作为高校艺术教育的重要课程之一,是诸多学科专业的通选课和学科基础课,也是对学生进行艺术教育与多元文化学习交流的一个特殊的教学平台。为了提高教学效果,本文就对现有教学方法和体系进行论述,寻找适合新形势的教学方法。
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文献信息
篇名 高校音乐专业《艺术概论》课程教学的思考
来源期刊 文艺生活·文艺理论 学科 教育
关键词 高校 音乐专业 《艺术概论》 课程教学
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 课 教 园 地
研究方向 页码范围 252-252
页数 1页 分类号 G64
字数 1744字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玫 青海师范大学音乐系 19 26 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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高校
音乐专业
《艺术概论》
课程教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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