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摘要:
作文教学中,恰当地运用电教媒体,不仅可以激发学生的写作热情,而且可以培养学生观察、想象能力,拓展思维空间,使作文课变得生动活泼,大大提高作文教学法的效果。
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巧用多媒体辅助小学作文教学
小学作文教学
多媒体辅助
巧用
生活实际
小学生
学生作文
真情实感
贴近学生
运用多媒体进行小学生作文教学
情绪体验
例文欣赏
写作方法
浅谈多媒体在小学作文教学中的运用
多媒体
作文教学
兴趣
多媒体手段优化培智学校作文教学的探索
多媒体
培智学校
作文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧运多媒体优化小学作文教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学作文 运用 多媒体 提高效果
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩艳彬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
运用
多媒体
提高效果
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
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