寻求高效课堂与素质教育的契合点

• 作者: 马秀玲
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 高效课堂 素质教育 心理素质能力素质 契合点
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教 育 与 管 理
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 字数: 1847字
• 语种: 中文

摘要

在全面推进素质教育的教学过程中，努力寻找出高效课堂与素质教育的契合点，正确处理好二者的关系，使之互相促进而不致偏废。具体采取以下做法---在制定目标时明确培养素质方面的要求，在学生完成导学案中注重测评学生的心理素质，在测评释疑中考查学生的素质水平和综合能力，在导学过程中注重素质的培养与能力的提高。从而寓素质教育内容于高效课堂过程之中，以高效课堂达到素质教育之目的，最终使课堂教学既达到高效又发展学生的能力素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马秀玲		5	7	2.0	2.0