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摘要:
培养学生创新思维,教给学生创新方法,提高学生创新能力。在今天这个高度信息化、知识化的时代,已成为时代对教育的迫切呼唤,国家发展对教育的强烈要求。从这一点说,培养创新思维,其意义就远非开拓思路、激发兴趣的问题了。这就要求我们的语文老师打破学生原有的思维定势,去开掘学生的创造灵泉,引来学生的思维活水。
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文献信息
篇名 小学语文课堂如何点燃学生的创新之火
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 创新兴趣 科学文化 思维能力 课外活动
年,卷(期) rjjx_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 TQ565
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
创新兴趣
科学文化
思维能力
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
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