从概念整合理论视角解读幽默的认知过程

• 作者: 刘迪
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 概念整合 合成空间 幽默 认知
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 教 育 探 讨
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2210字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.14.041

摘要

幽默是一种有效的交际方式和语言艺术，本文以Fauconnier和Turner提出的概念整合理论为理论基础，运用这一理论探讨了幽默的语义构建，皆在说明概念整合理论对幽默的认知阐释力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘迪		28	20	2.0	3.0