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摘要:
现今的社会是信息化技术高速发展的时代,计算机操作水平已经成为青年人的必需技能。学生掌握的信息技术技能日益熟练,从中接收到的知识也越来越丰富。然而通过教学实践发现,在计算机教学中,学生还存在一些不文明、不道德现象需解决。因此,在高职计算机教学中,适时穿插渗透德育教育,让学生养成良好健康的计算机应用公德和积极的健康的信息素养。本文结合教学实际,就计算机教学中渗透德育教育谈谈自己的浅见。
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应用能力
自主
任务
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养大专生计算机应用能力之浅见
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 计算机 渗透 德育
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号
字数 1860字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
渗透
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
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27320
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