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摘要:
高校课内外一体化体育俱乐部模式教学活动的开展,有利于在教学大纲的指导下,更好的完成教学的目标和任务;由此我们必须针对此种教学方式进行思路、目标、评价、内容构建的探讨。
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俱乐部式教学对高校体育课内外一体化的影响
俱乐部式教学
体育
课内外一体化
普通高校新体育课程体系的构建
新体育课程
课程目标
评价体系
探讨普通高校体育课程内容的优化设置
高校体育
课程内容
优化
普通高校体育课程教学的实践理论研究
体育
指导思想
理论研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 普通高校体育课程内容新体系的构建--课内外一体化体育俱乐部探索
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育课程内容 新体系 俱乐部模式
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 1627字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺刚 10 4 1.0 1.0
传播情况
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
体育课程内容
新体系
俱乐部模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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41
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11788
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