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摘要:
新课程改革要求教师在历史教学中必须充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,实现良好的师生互动。师生互动是指教师在教学过程中能与学生积极互动,相互间不断交流、沟通,从而充分调动学生的学习积极性,使学生在教师引导下积极探索历史问题,培养学生自主学习和探究的能力,构建和谐的互动课堂模式。
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文献信息
篇名 浅谈初中历史课堂教学中的师生互动
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 历史教学 师生互动 学生主动性 能力培养
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 62-62,63
页数 2页 分类号
字数 5000字 语种 中文
DOI
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1 梁少针 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
师生互动
学生主动性
能力培养
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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