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摘要:
见习是医学生将理论与实践相结合的第一步,而心血管外科知识一直是临床见习的难点.在心血管外科见习带教中,通过讲解知识点、查看患者、总结体会3个步骤,引导医学生顺利完成临床见习,提高教学质量.
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心血管外科
临床护理
带教难点
思考与探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 心血管外科临床见习带教体会
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 心血管外科 临床见习 带教体会
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G424.4
字数 2629字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈振亚 276 741 11.0 16.0
2 陈一欢 21 41 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
心血管外科
临床见习
带教体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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