血管外科见习课带教体会

• 作者: 汪岩
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 血管外科 见习 教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 经验探讨
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2224字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.06.033

摘要

七年制医学生外科见习内容多,时间短,其中血管外科教学内容的见习又是更少.怎样在短时间内能够让学生掌握更多的血管外科知识,是最近几年来见习带教研究的问题.笔者认为在该专业见习带教中首先要激发学生对专业的兴趣.其次结合本专业疾病的诊治特点更多的应用图片、图像等多媒体教学方法巩固理论课授课内容.然后应用腔内操作模拟器教学使学生亲身感受血管腔内治疗的过程,从而加深对血管外科疾病诊治的印象.总之,见习要结合血管外科疾病诊治的特点,调动学生的积极性,即动眼又动手,才有可能更好地学习血管外科这门课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪岩	首都医科大学附属北京天坛医院普通外科	28	123	5.0	10.0