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摘要:
目的:探讨在心内科见习带教中引入导管室见习的影响。方法在温州医科大学附属第一医院心血管内科见习同学中实行常规床旁见习带教结合导管室见习带教,带教结束后通过问卷调查、理论考核、操作进行评估教学质量。结果与传统教学法相比,结合导管室见习带教诊疗组的见习医学生对其教学的兴趣度、接受度明显提高;其理论知识、操作技能的掌握程度明显优于对照组,尤其是在临床综合能力的处理方面明显提高。结论常规床旁见习带教结合导管室见习带教有助于提高心血管内科学见习教学质量,显著提高见习医师的临床综合处理问题能力。
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文献信息
篇名 心内科见习带教引入导管室见习的实践体会
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 导管室见习 心血管内科学 教学方法 教学质量
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 教育实践
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 R-4
字数 2424字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.01.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄伟剑 温州医科大学附属第一医院心血管内科 53 116 6.0 8.0
2 高瞻 温州医科大学附属第一医院心血管内科 11 48 4.0 6.0
3 蔡雪黎 温州医科大学附属第一医院心血管内科 6 4 1.0 1.0
4 苏蓝 温州医科大学附属第一医院心血管内科 10 10 3.0 3.0
5 周浩 温州医科大学附属第一医院心血管内科 11 29 3.0 5.0
6 王智挺 温州医科大学附属第一医院心血管内科 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
导管室见习
心血管内科学
教学方法
教学质量
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研究来源
研究分支
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继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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