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摘要:
近些年来华医学留学生的数量快速增长,临床见习是非常重要的一个学习环节.由于医学留学生本身的特殊性和临床医学的复杂性,国内的医学留学生临床见习带教面临许多问题和挑战.为进一步探索医学留学生临床见习带教的有益方法,提高医学留学生在心内科临床见习的效率和收获,以培养出合格的医学留学生;在医学留学生心内科临床见习过程中,充分注意了留学生的特殊性,应用PBL为主的灵活多样的带教方法,提高英语临床见习带教水平,探索并总结了适合留学生的心内科带教经验.
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文献信息
篇名 医学留学生心内科临床见习带教经验和体会
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 医学留学生 心内科 见习带教
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G642
字数 2421字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.08.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李虹伟 首都医科大学附属北京友谊医院心脏中心 242 913 14.0 18.0
2 沈爱东 首都医科大学附属北京友谊医院心脏中心 15 55 4.0 6.0
3 赵树梅 首都医科大学附属北京友谊医院心脏中心 55 218 8.0 11.0
4 马国栋 首都医科大学附属北京友谊医院心脏中心 4 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学留学生
心内科
见习带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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