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摘要:
随着医学教育的国际化发展,全国各大医学院校相继开展医学留学生教育,使得这一崭新的课题蓬勃发展。针对留学生的学习特点、师资选拔、课堂教学模式等方面进行了讨论,旨在探索提高医学留学生临床教学质量的方法和途径,为社会培养高素质的临床医学人才。
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文献信息
篇名 医学留学生心内科临床见习带教体会
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 心内科 留学生 见习
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 经验探讨
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G642
字数 3235字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.03.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨萍 昆明医科大学第一附属医院心内科 19 68 6.0 7.0
2 郭涛 昆明医科大学第一附属医院心内科 70 190 7.0 9.0
3 蔡红雁 昆明医科大学第一附属医院心内科 22 53 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
心内科
留学生
见习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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