浅谈电子信息科学与技术专业实践教学模式的构想

• 作者: 张丽玲
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电子信息科学 技术专业 教学模式 构想
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 教 育 探 讨
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1678字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.14.024

摘要

电子信息科学与技术专业现在的人才培养模式与目前的社会需求脱节，培养目标适应社会的需要，根据专业的技术特点，构建了“实践-服务教学模式的体系”。目前应主要实现两点：其一是利用课余时间，让学生进行校园工作的有关活动，使学生巩固和加强课堂知识；二是在校外实习，通过农村地区教育扶贫，以弥补农村中小学技术人才短缺的问题，使大学生可以得到非常有效的实践锻炼，从而提高人才培养质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽玲		4	2	1.0	1.0