OSCE对临床医学生考试心理状况影响的情况分析

• 作者: 杨桂君 郑慧宁 郑桂银
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 客观结构化临床考试 医学生 心理状况
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 医教科研
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 字数: 2397字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2014.12.051

摘要

目的：观察客观结构化临床考试（OSCE）在评估临床医学本科毕业生临床能力中的应用及效果，并分析其对考生心理状况的影响，探讨其建立临床能力评价体系的可行性。方法：制定相关医学临床能力考核方案，选择2008级临床医学专业300名学生在预实习前，预实习结束OSCE与临床实习结束OSCE做心理健康症状自评量表SCL-90调查研究。结果：临床实习结束OSCE后，学生评分均明显低于预实习前与预实习结束OSCE，比较差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：OSCE可以客观、系统、准确评估临床医学生临床能力，但一定程度上造成考生抑郁、焦虑心理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑慧宁	桂林医学院临床医学院	11	33	3.0	5.0
2	杨桂君	桂林医学院临床医学院	12	28	4.0	5.0
3	郑桂银	桂林医学院临床医学院	18	52	5.0	6.0