结构化临床考试对临床医学生考试心理状况影响探讨

• 作者: 杨桂君 郑慧宁 郑桂银
• 来源期刊: 中外医学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 结构化临床考试 临床医学生 心理状况 影响
• 年，卷（期）: 2014,（32）
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G642.47
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨结构化临床考试(OSCE)对临床医学生考试心理状况的影响。方法：选取笔者所在学校2008级临床医学专业300名学生作为研究对象，按照随机数字表法分为试验组和对照组各150名，对其制定相关医学临床能力考核方案，分别在预实习前、预实习结束OSCE与临床实习结束OSCE做心理健康症状自评量表SCL-90调查，研究不同民族、不同家庭背景的医学生OSCE对其心理所造成的影响。对照组采用传统考试方法，而试验组采用结构化临床考试。在考试前3个月及考试时对学生做心理健康症状自评量表SCL-90调查。观察比较两组学生在考试前后、不同家庭背景心理状态的差异。结果：两组学生考试时SCL-90评分总分、焦虑及抑郁评分均明显高于考试前3个月，且试验组学生考试时上述各评分均明显高于对照组，差异均有统计学差异(P<0.05)。农村学生考试前后的SCL-90评分均明显高于城镇学生，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论：结构化临床考试可以客观、准确评估临床医学生临床能力，但其不同程度会造成考生焦虑、抑郁等心理问题。农村学生考试前后的心理问题问题明显高于城镇学生，在考试前应加强学生心理疏导教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑慧宁	桂林医学院临床医学院	11	33	3.0	5.0
2	杨桂君	桂林医学院临床医学院	12	28	4.0	5.0
3	郑桂银	桂林医学院临床医学院	18	52	5.0	6.0