体育教学的趣味性与创造性思考

• 作者: 李洪娟
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 体育教学 趣味性 创造性
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 页码范围: 63-63,65
• 页数: 2页
• 字数: 3025字
• 语种: 中文

摘要

需求是人的思想活动的基本动力，要使学生产生体育的需要，就必须使学生有学习和从事体育的兴趣，因此加强学生对学校体育的兴趣，也是当前学校体育改革的一项重要内容。总之，只有抓住学生的生理和心理特点，制定有效的教学策略，满足学生需求，让他们真正喜欢上体育课，就抓住了教学的本质，也必能达到“健康第一”的课程目标，我们的体育课也因此而永葆生机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洪娟	北京联合大学商务学院	8	5	1.0	2.0