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摘要:
洋思课堂模式是对新课程理念的暗合,它将知识与问题、任务与活动相结合,促进了师生之间和生生之间的合作。突出其"先学后教"的教学特色,讨论教学法的运用至关重要,运用好讨论法也就成为洋思课堂取得成功的一个重要因素。本文尝试从讨论法在洋思教学模式中的运用这一角度出发并结合自身教学实际进行探讨。
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文献信息
篇名 语文洋思课堂模式中讨论法运用的策略
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 洋思课堂模式 讨论教学法
年,卷(期) shjy_2014,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
洋思课堂模式
讨论教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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