新课标背景下初中语文阅读有效性教学策略探究

• 作者: 朱光明
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 初中语文 阅读 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 906-906
• 页数: 1页
• 字数: 2030字
• 语种: 中文

摘要

初中语文阅读部分是初中语文教学的重要组成部分，语文阅读教学效率的高低，对初中语文教学质量的提升与否有着直接的关系。当前，初中语文阅读教学效率较低，提升初中语文阅读教学的有效性刻不容缓。结合多年的一线教学经验，阐述了初中语文阅读教学中存在的主要问题，认真分析其原因，并且有针对性地提出了一些提升初中语文阅读教学有效性的策略，给广大同仁提供一定的参考价值和借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱光明		1	0	0.0	0.0