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摘要:
针对药物分析应用性强的课程性质与特点,指出了目前本科药物分析课程考试存在的一些问题,从药学高等教育人才培养的现状和素质教育的要求出发,对药物分析课程考试的设计,应根据不同专业特点、注重理论联系实际、采用多形式的考察方式、采用网络考试等方面提出几点建议,为药学专业药物分析课程建设积累经验。
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文献信息
篇名 药物分析课程考试设计的思考
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 药物分析 考试 理论联系实际 网络考试
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号 G424
字数 2613字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段文军 南方医科大学药学院 15 90 6.0 9.0
2 谭穗懿 南方医科大学药学院 16 70 4.0 8.0
3 谢宝平 南方医科大学药学院 15 64 5.0 7.0
4 田元新 南方医科大学药学院 19 80 5.0 8.0
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