课程考试质量的评价与分析

• 作者: 梁兆敏 魏道祥
• 来源期刊: 徐州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课程考试 难度 区别度 信度 效度
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G423.04
• 字数: 3327字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-358X.2003.04.015

摘要

本文就教育测量技术中的难度、区别度、信度、效度在课程考试试题分析、课程考试成绩质量评价分析的运用,进行了较为深入的探讨.旨在加强课程考试质量管理,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏道祥		33	197	9.0	12.0
2	梁兆敏		4	20	2.0	4.0