作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂教学是一门有趣的艺术,它不仅要向学生传授知识,而且还要关注学生的情感态度,激发学生的学习热情,让学生体验到知识给他们所带来的乐趣。通过多种教学手段和方法来调节课堂气氛,营造轻松和谐的教学环境,缩短师生间的心理距离,是提高高职院校英语教学效果的有效途径,赏识教育可以收到事半功倍的效果。
推荐文章
小学英语教学中的赏识教育
小学
英语教学
赏识教育
论高职院校基础英语教学与职业英语教学的衔接
高职院校
基础英语
职业英语
教学衔接
高职院校行业英语教学模式现状与改革——以旅游专业英语为例
高职院校
旅游专业
英语教学
现存问题
改革策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 赏识教育魅力无限--以高职院校英语教学为例
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 高职院校 英语教学 赏识教育
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号
字数 2334字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁一青 5 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
英语教学
赏识教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43
总被引数(次)
2922
论文1v1指导