小议中学文言文的教学的现状及出路

• 作者: 林新
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 文言文教学 现在 出路
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 2884字
• 语种: 中文

摘要

中学文言文教学为研究对象,文章从学生和老师两个角度分析了中学文言文教学现状,在借鉴中学语文特级教师的文言文教学经验基础上,结合笔者关于文言文教学的理论思考与教学经验,探索出文言文教学诵读、理解、感悟和联系一体的教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林新		2	1	1.0	1.0