初中语文课堂教学中探究式学习的指导策略

• 作者: 戚成锋
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 课堂教学 探究式学习 指导 策略
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教改天地
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1724字
• 语种: 中文

摘要

引导学生进行主动探究学习,提高课堂效率.在给学生创设良好的课堂教学情境的同时,还应在课堂教学中积极探索指导策略,在教学实践中教给学生相应的学习方法和技能,采用定点探究、随意探究、定向探究、情境探究、激趣探究、迁移探究等多种方式引导学生进行探究式学习,并构建探究式学习的教学模式,同时确立以探究能力的培养为核心的评价理念,才能有效开展探究式学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戚成锋		1	0	0.0	0.0