“拇指文化”对高职院校课堂教育的影响及对策研究

• 作者: 宋小霞
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 拇指文化 高职 课堂教育 影响
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 文化视角
• 页码范围: 294-295
• 页数: 2页
• 字数: 2157字
• 语种: 中文

摘要

手机在给大学生带来便捷的同时，也对大学生课堂学习产生了极坏的影响：手机铃声干扰课堂秩序，手机短息分散课堂注意力，手机游戏转移学生上课兴趣，手机搜索功能引发思考惰性危机。面对问题，学校、教师、学生、家长要联合起来，多管齐下，共同消除手机对大学生课堂学习的负面影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋小霞		5	0	0.0	0.0