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摘要:
针对目前农林院校林火预测预报课程教学中存在的创新能力不足、教学手段单一化问题,对林火预测预报教学中培养学生创造性思维能力的研究与实践.
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创新能力
培养
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学术道德
小学生语文创新能力培养探析
语文教学
学生
教材
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 林火预测预报课程创新能力培养探析
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 林火预测预报 创新能力 教学改革
年,卷(期) 2014,(33) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 11902-11903,11913
页数 3页 分类号 S-01|G643.2
字数 3805字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邸雪颖 东北林业大学林学院 83 1035 18.0 27.0
2 杨光 东北林业大学林学院 50 314 11.0 16.0
3 张雨 东北林业大学林学院 7 26 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (29)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
林火预测预报
创新能力
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
相关基金
中国博士后科学基金
英文译名:China Postdoctoral Science Foundation
官方网址:http://www.chinapostdoctor.org.cn/index.asp
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