如何优化小学语文作文教学

• 作者: 梁树芳
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 新课程 小学作文 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 基教论坛
• 页码范围: 217-217
• 页数: 1页
• 字数: 2533字
• 语种: 中文

摘要

小学作文是小学语文教学中的重难点，也是小学生最不愿意完成的功课。传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学，其实小学低年级语文教学就应开始重视作文教学。然而小学生的语文功底差，观察能力低，更没有组织和驾驭语言能力。那么，如何才能优化小学语文作文教学呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁树芳		2	1	1.0	1.0