作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为职业学校商务日语专业的学生,掌握一定的商务类日语文章的阅读能力是其必须具备的一项技能,但事实是大部分学生在这方面的情况却不尽人如意。文章作者根据自身教学实践经验,分析了问题产生的原因并就如何提高学生的专业阅读能力,提出了自己的一些看法和建议。
推荐文章
浅析如何提高小学高年级学生的阅读能力
小学语文
阅读能力
高年级
阅读方法
如何提高学生的阅读能力
阅读理解
学习方法
阅读能力
如何提高学生的阅读能力
阅读能力
重要素质
基本环节
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析如何提高学生的商务日语阅读能力
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 商务日语 提高 阅读能力
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 230-230
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳兰 7 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
商务日语
提高
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
总被引数(次)
0
论文1v1指导