简谈图形创意课的教学体会

• 作者: 陈晓
• 来源期刊: 现代装饰(理论)
• 学科: 文学
• 关键词: 图形创意 媒体广告 现代社会进步 标题性 无拘束 创作能力 学习主体 图形的 创作作品 需求性
• 年，卷（期）: xdzsll_2014,（10）
• 页码范围: 224-224
• 页数: 1页
• 分类号: J50

摘要

【正】图形创意课就现代社会进步而言是一项必不可少的专业教学,其教学理念在于通过图形来展开无限的想象,从而从一个图形升华为另一个图形,创意形式不限,总而言之图形创意课所强化的是学生对思维无拘束的释放性表现,这将对学生未来从事的事业或生活有着重要影响.在经济与科技同步发展的今天,我们依然能够看到,很多商业性的宣传以及媒体广告乃至报刊热衷于用海报图像来称述所要表达的,而文字只是锦上添花的标题性点缀,因为画面往往比单纯的文字运用

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓		8	6	1.0	2.0