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摘要:
职业教育是以培养高素质的技能型人才为目标的,在教学过程中着力培养学生的职业能力、综合职业素质和创新能力。笔者基于工作过程的课程开发谈一点个人体会和思考,以供同行参考交流。
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文献信息
篇名 基于工作过程的Photoshop课程改革
来源期刊 中外企业家 学科 工学
关键词 职业教育 工作过程 课程开发 学习领域
年,卷(期) 2014,(26) 所属期刊栏目 【职业教育】 Occupation Education
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号 TP317.4-4
字数 1556字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈海燕 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
工作过程
课程开发
学习领域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中外企业家
旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
chi
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