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摘要:
教学的终极目标是使学生成为独立、自主的学习者。作为处在一个知识、技术、信息大爆炸年代里的人,未来唯一持久的优势,不是你已经学会了多少知识,而是有能力比你的竞争对手学习的更快更好。如果没有一定的自主学习能力,就不能很好的在工作和生活中接受和处理新知识、新技能、新信息。因此,如何培养和提高在校学生的自主学习能力,已成为当今学校教育首要考虑的问题。本文主要围绕自主学习方式的提出、概念、目标、特点等几个方面进行阐述。
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文献信息
篇名 有关自主学习的几个问题
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 自主学习 概念 特点
年,卷(期) 2014,(46) 所属期刊栏目 和谐教育研究
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号
字数 2327字 语种 中文
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1 王洁丽 1 1 1.0 1.0
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