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摘要:
创新是一个民族发展的不竭动力,初中历史义务教育课程标准中明确提到使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素质以及环境意识,以创新精神和实践能力为核心,重视发展学生分析解决问题的能力、交流合作的能力、自主创新的能力。因此,为了让学生能适应未来社会的需要,历史教学不仅要让学生掌握学科基础知识,而且要注重培养学生的创新意识,加强创新能力的培养。
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文献信息
篇名 历史教学中学生创新能力的培养
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 新课改 历史课堂教学 探究性学习 创新能力
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 素 质 与 能 力
研究方向 页码范围 197-197
页数 1页 分类号
字数 2863字 语种 中文
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1 牛春玲 8 9 2.0 3.0
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新课改
历史课堂教学
探究性学习
创新能力
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