小学语文阅读教学中存在的问题及对策

• 作者: 格桑朗吉
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 小学 语文阅读 问题 对策
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 字数: 2410字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门基础性的学科，语文阅读是基础中的基础。阅读能力的提高不但有利于学生语文素养的提高，而且对学生提高各方面的素质都有重要影响，因为学生的价值观念、思想品德等素质很多从阅读中得来。小学高年级的语文阅读是学生培养阅读能力的起步阶段。所以，小学语文教师应注重学生阅读能力的提高，搞好语文阅读教学。本文简单介绍了小学高年级语文教学中发现的存在的问题，并提出对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	格桑朗吉		2	6	1.0	2.0