浅谈素质教育下的有效课堂

• 作者: 赵丹
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 素质教育 以生为本 教学改革 自主学习 有效性问题
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 368字
• 语种: 中文

摘要

本文主要阐述了为了顺应新课程的要求,更新教育教学观念,改变教学方法,强化素质教育,注重体现“以生为本”的教学课堂理念,倡导学生主动学习,乐于探究,勤于动手.把课堂作为实施素质教育的桥梁,教师的人文素养的提高和有效性问题的设计在推行素质教育下的有效课堂中起着非常重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丹		1	0	0.0	0.0