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摘要:
对于各方面都还不成熟的初中生来说,学习每一门课的学习都是一个循序渐进的过程,他们在学习中难免会出现这样或那样的错误,初中思想品德这门课也是一样。纠正初中思想品德教学课中出现的错误的关键是让学生人数到出现的错题,并帮助他们及时纠正,进而提高学生的学习效率。本文就重点探讨一下“错题管理”在初中思想品德教学中的应用,希望能够为提高本学科的教学质量提供些许帮助。
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篇名 管窥“错题管理”在初中思想品德教学中的应用
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 错题管理 初中思想品德 教学应用
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号
字数 1869字 语种 中文
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