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变被动为主动--浅谈数学新课堂中的研究性学习
变被动为主动--浅谈数学新课堂中的研究性学习
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摘要：
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研究性学习模式在初中数学课堂中的应用
初中数学
研究性学习模式
教学
浅谈数学研究性学习在数学教学中的渗透
初中数学
研究性学习
渗透
谈数学研究性学习
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浅谈如何在数学教学中开展研究性学习
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文献信息
| 篇名 | 变被动为主动--浅谈数学新课堂中的研究性学习 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（11） | 所属期刊栏目 | 教学技巧 |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-19 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 3197字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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