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评改作文，学生做主
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摘要：
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如何引导中学生自己评改作文
把握评改内容
掌握评改方法
“评”和“改”的关系
转化主体，让学生评改作文的组织探索
初中语文
作文教学
生生合作
作文评改
培养学生自主评改作文能力探究
学生
自主
评改
写作能力
指导学生评改作文的有效策略
评改作文
自主
有效策略
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