大学音乐欣赏教育在人文素质培养中的功能探究

• 作者: 王玲 马竞鸿
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 音乐欣赏 人文素养 培养
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM -- 音乐理论与实践
• 页码范围: 107-107,123
• 页数: 2页
• 字数: 2793字
• 语种: 中文

摘要

音乐欣赏是音乐艺术活动中至关重要的一个方面，人们创作与演唱、演奏音乐，其最终的目的都是为了让人欣赏音乐。也就是说，音乐是为欣赏者而存在的，如果没有了音乐欣赏，没有了听众，音乐的创作和表演都将变得毫无意义。音乐欣赏在音乐教育中也是起着其他教育形式所不能代替的重要作用，音乐艺术教育的审美功能与效应，不仅仅可以提高和培养学生的音乐审美能力，而且可以净化一个人的性情，起到陶冶情操的作用，在潜移默化中提高着学生的人文素质，这就是音乐欣赏教育的独特功能。本文主要以大学生音乐欣赏教育为研究重点，探究其对培养学生人文素养的功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玲		13	20	3.0	4.0
2	马竞鸿		9	15	3.0	3.0