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摘要:
学前卫生学作为中职学前教育专业的必修课,是研究如何保护儿童、增进儿童健康的一门学科。本文指出该课程教学存在一些缺陷,应从学前卫生学课程的教学实际出发,改革教学方法,加强实践性教学,提高学生的综合素质,以使学生更好地适应未来职业的需要。
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文献信息
篇名 浅谈中职学前卫生学课程教学改革与创新
来源期刊 职业 学科
关键词 学前卫生学 教学改革 学习兴趣 教学方法
年,卷(期) 2014,(33) 所属期刊栏目 改革创新
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号
字数 1552字 语种 中文
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1 刘亚芳 2 1 1.0 1.0
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学前卫生学
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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