学前教育专业《学前卫生学》教学内容的需求与评估

• 作者: 任艳丽 宋俊伟 汪凤兰 王少军 茂林 龙俊峰
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 学前教育 大学生 儿童保健 健康教育 课程
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 字数: 2684字
• 语种: 中文

摘要

目的：评估学前教育专业《学前卫生学》现行教学内容,为该课程设置及教学提供科学依据。方法以自制KAP问卷采取整群抽样和自愿随机的方法分别对学前教育专业学生、幼师和学龄前儿童监护人进行调查,并通过对不同人群的访谈评估不同人群对《学前卫生学》教学内容的需求与态度。结果3类人群均认为学前教育专业需要学习儿童保健相关知识与技能,现行《学前卫生学》的教学内容与与教学模式需要改革；其中,90.7%的学生、100%的幼师和87.7%的监护人认为从事学前教育者需要系统学习儿童保健知识,主要需求为日常护理与急救等技能。接受访谈者认为学前教育专业学生应将《学前卫生学》作为必修课程,教学内容应进行调整,教育水平介于普通民众与专业人员之间,高于警察等特殊人群。结论学前教育工作者在学龄前儿童健康教育工作中具有重要地位,学前教育专业应将《学前卫生学》作为必修课,教育内容应适应时代发展要求,教育水平介于普通民众与专业人员之间,高于警察等特殊人群。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙俊峰	沙洋县人民医院儿科	2	1	1.0	1.0
2	宋俊伟	沙洋县人民医院儿科	2	1	1.0	1.0
3	茂林	沙洋县人民医院儿科	1	0	0.0	0.0
4	汪凤兰	沙洋县人民医院儿科	1	0	0.0	0.0
5	任艳丽	沙洋县人民医院儿科	1	0	0.0	0.0
6	王少军	沙洋县人民医院儿科	1	0	0.0	0.0