作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人们常说:“无限风光在险峰”。我们只要留心,便会发现:在语文的公开课、观摩课等,教者都选择执教的第二课时,而很少有人上第一课时。其原因是教师们认为第一课时难上,没有现成的方法,或者认为第一课时没有意思,上不出精彩。使得第一课时被淹没在课改的浪潮中,成了被遗忘的角落,导致在教学中出现了越位、错位、僵化等“第一课时虚脱现象”。
推荐文章
如何高效落实语文教学第一课时
语文教学
第一课时
有效预习
检测引导
激趣导读
把握主旨
读出趣味来--阅读教学第一课时刍议
阅读教学
第一课时
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让第一课时语文教学焕发熠彩
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 第一课时 语文教学 焕发熠彩
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G622
字数 1980字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李育香 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
第一课时
语文教学
焕发熠彩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导