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摘要:
针对动物解剖及生理课程教学中存在的问题,如实训指导书侧重于基础知识及基本操作,学生实训成绩评定过于笼统等,从优化教学内容、强化实践教学、建立科学的实训考核体系几方面,探讨了动物解剖及生理课程的实践教学改革.
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动物解剖生理学课程的教学改革与实践
动物
解剖
生理
课程
改革
实践
动物解剖学课程实践教学改革探索
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实践教学
教学改革
新形势下动物解剖学课程教学改革与实践
动物解剖学
教学改革
实践
新形势
动物解剖学实验课程教学改革探索
动物解剖学
实验教学
课程改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 动物解剖及生理课程实践教学改革探讨
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 动物解剖及生理 实践教学 动手能力
年,卷(期) 2014,(29) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 10411-10412
页数 2页 分类号 S-01
字数 2539字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹洛蓉 11 18 3.0 4.0
2 唐丽江 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
动物解剖及生理
实践教学
动手能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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