情感在语文教学中的应用

• 作者: 吴顺城
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 兴趣 情感 创设氛围
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1767字
• 语种: 中文

摘要

初中学生是从儿童阶段向成年进化的第一个转折点，处在塑造性格与习惯的年龄阶段，这时学生的学习与生活受情感影响比较大，容易情绪化，因此，此时的语文教学要特别注重对学生的情感教育。在教学活动中应充分开发利用情感因素，拓展学生的精神空间。学生带着情感欣赏课文，产生与作者共鸣的体验，可以陶冶情操，实现情感态度和价值观的教学目标。结合多年的教学经验，从三方面谈谈情感教育在语文教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴顺城		4	1	1.0	1.0