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摘要:
我国高校体育课程在进行全面改革,高校中航海专业如何能够结合自身的特点与现有的体育课程进行结合,提高航海专业体育课程的质量,本文通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等,对高校航海专业体育课程教学改革进行分析,分析总结出来航海专业具有动荡性、风险性、艰苦性和独立性等特点,在结合时代和专业课程的要求,现阶段航海专业体育课程教学必须突出航海职业的特点,全面提高航海人才的素质,培养航海所需要的人才,为我国航海事业发展提供有力的支撑.
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文献信息
篇名 以体育的功能来探析高校航海专业体育课程教学改革
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 我国 高校 航海专业 体育课 教学 改革 研究
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 79,82
页数 2页 分类号
字数 2578字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洪一 4 15 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
我国
高校
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体育课
教学
改革
研究
研究起点
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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11788
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