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摘要:
初中几何的学习就是解决问题的过程,而问题的解决要求学生对现有的问题和已学的知识点产生紧密的联系,通过把现有的问题通过不断地转化使之变成已有的知识点。从而产生新知识和已有知识点的联系,用已有的知识点去解决新的问题。在这个过程中,化归,转化思想起着重要的作用。
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化归思想在函数学习中的妙用
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函数
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文献信息
篇名 探究化归思想在初中几何中的应用
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 化归 几何 初中数学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 1276字 语种 中文
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