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摘要:
提升农村教师信息素养是国家实施全面教育改革、提升教育信息化整体水平的重要要求。本文从提升教师信息化素养的重要性入手,结合承德农村学校教师信息素养的现状,提出了几点提升农村教师信息素养的对策,旨在促进教师专业化成长,推进新课程改革,提升农村教师的整体信息素养。
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文献信息
篇名 提升农村教师信息素养途径与策略研究
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 提升 农村教师 信息素养 信息技术
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G725
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永利 河北民族师范学院科研处 41 27 3.0 3.0
2 房健 河北民族师范学院数学与计算机系 21 24 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
提升
农村教师
信息素养
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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0
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